Центр современной терапии
"Содружество психологов Арт-Хелп Сити"
Деятельность Центра современной терапии «Содружество психологов Арт-Хелп Сити» в сфере психологических консультаций, психоанализа, психотерапии, психокоррекции, коучинга и обучения основана как на многолетнем стаже сотрудников, так и на передовых и лучших классических методах. Личное отношение наших специалистов к любимой профессии делает процесс наиболее полезным. А многолетний положительный опыт и довольные клиенты также позволяют строить дальнейшую работу на основании лучших результатов с помощью разработанных нами методик. Основные направления деятельности Центра определяются руководством и коллективом, включающим наших ведущих специалистов, имеющих опыт практической работы по профессии от десяти до двадцати пяти лет.
Арт-терапия, арт-логотерапия и экзистенциальная арт-терапия, от консультирования и коррекции взрослых и детей до коучинга и персональных тренингов.
Психотерапию и психокоррекцию, психологическое консультирование мы проводим на основе лучших, действительно эффективных, методов.
Активно применяется профилактика различных отклонений и девиаций, а также психическое и физическое оздоровление организма.
У нас доступно очное, заочное и дистанционное обучение будущих специалистов, профессионалов своего дела.
Индивидуальная, парная и групповая работа опытных психологов производится нами по лучшим, в том числе авторским, методикам.
• Арт-терапия
• Психокоррекция
• Консультирование
• Арт-логотерапия
• Коучинг
• Психотерапия
• Коррекция
• Профилактика
• Оздоровление
• Транзактный анализ
Индивидуальная работа
Групповая работа
Работа с парами
Работа с детьми
- Индивидуальная работа
- Групповая работа
- Работа с парами
- Работа с детьми
главный специалист
Дыдычкина Ольга Викторовна
- olga@art-help.city
главный специалист
Стаж работы в качестве практического психолога более 20 лет. Обладает глубокими знаниями и собственными авторскими методиками. Владеет полным спектром современных и классических методов психологической коррекции. Арт-терапевт широкого профиля, арт-логотерапевт. Имеет большой опыт работы как в сфере психологии личности, так и коллективной психологии, в сфере так называемых «человеческих ресурсов», HR и внутренней работы с персоналом всех уровней в крупных компаниях. Коучинг и персональный тренинг. Одинаково эффективно работает со взрослыми и детьми.
ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗВАНИЕ
2021 г. — Психолог-консультант. Интегрированный подход в практике психолога. Арт-терапия. Арт-логотерапия. Экзистенциальная арт-терапия. Повышение квалификации НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
2012 г. — Специалист по интерактивным технологиям Promethean, ИАЦ. Сертификат.
2000 г. — Арт-терапевт. Свидетельство.
1998 г. — Практический психолог. Московский Педагогический Университет. Факультет «Психология в социальной сфере».
1986 г. — Преподаватель естественных наук. Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской.
ОПЫТ РАБОТЫ
В качестве практического психолога, психолога-консультанта, арт-терапевта, тренера. Частная практика, 1998 г.- настоящее время.
В качестве преподавателя Московского института психоанализа, 2021 г.- настоящее время.
В качестве директора и штатного психолога АНО «Средняя общеобразовательная православная школа «СПАС», 2013-2020 г.г.:
- Набор персонала
- Формирование коллектива «с нуля»
- Организация работы школы
- Организация учебно-воспитательного процесса
- Создание позитивной и творческой атмосферы в коллективе сотрудников, детей и родителей
- Проведение психологических консультаций
- Организация и проведение тренингов для педагогов и сотрудников
- Организация и проведение творческих мероприятий с педагогами и детьми
В качестве психолога НОУ «Школа радости», 2009-2013 г.г.:
- Проведение тренингов
- Проведение индивидуальных консультаций с детьми и взрослыми
- Организация и проведение «Школы классного руководителя»
- Организация и проведение психологических консультаций для родителей
- Проведение авторских тренингов по артсинтезтерапии для детей и взрослых
В качестве директора по персоналу Группы крупных московских компаний, 2005-2009 г.г.:
- Руководство службой персонала нескольких юридических лиц
- Разработка нормативных документов, организационной структуры, штатного расписания компаний
- Консультация руководства и руководителей подразделений по вопросам работы с персоналом, в том числе психологическим вопросам
- Работа с конфликтными ситуациями внутри компании
- Разработка и внедрение мотивационной системы для персонала
- Руководство подбором персонала (в т.ч. топ-менеджмент), организация и проведение мероприятий по набору персонала, разработка системы мотивации персонала, организация и проведение корпоративных мероприятий в рамках корпоративной культуры всего холдинга
- Организация и планирование корпоративного и индивидуального обучения сотрудников
- Осуществление мероприятий по адаптации и закреплению новых сотрудников в компании
- Подбор и обучение специалистов-управленцев
В качестве педагога-психолога МОУ «Гимназия № 20», 1998-2000 г.г., МОУ СОШ № 59, 2020 — 2022 г.г.:
- Проведение консультаций оффлайн и онлайн
- Диагностирование детей
- Выявление причин детских страхов и переживаний
- Оценивание готовности ребёнка к школе
- Проведение коррекционной работы
- Проведение развивающих занятий для детей
- Организация работы с родителями, старшеклассниками
- Проверка готовности детей к школе, набор детей в первый класс
- Психологическая адаптация детей в средней школе
- Организация и проведение курса арт-терапии для детей и родителей
ведущий специалист
Синяев Александр Мунирович
- alexander@art-help.city
ведущий специалист
Педагог-психолог высшей категории, стаж более 20 лет. Немедицинский психотерапевт, стаж более 15 лет. Консультант по Христианской психологии, руководитель воскресных школ. Автор лекционно-тренинговых тематических курсов по психологии и методических материалов. Куратор программ по профилактике аддиктивного и девиантного поведения среди молодежи. Лектор и психолог-консультант. Разработал собственную методику оздоровления и коррекции организма и успешно применяет ее на практике.
ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗВАНИЕ
1989 г. — Военный инженер, офицер Советской Армии. Военный инженерный Краснознамённый институт им. А.Ф.Можайского
1997 г. — Практический психолог. Высшие Курсы практических психологов широкого профиля, г.Уфа
2002 г. — Педагог-психолог, немедицинский психотерапевт. Московский городской психолого-педагогический Университет. Кафедра психологического консультирования и психотерапии
2005 г. — Куратор программ по профилактике различного вида аддиктивного и девиантного поведения среди молодежи. Департамент образования г.Москвы. Повышение квалификации
2006, 2012 г.г. — Лектор и психолог-консультант программ по профилактике наркомании. Управление по г.Москве Федеральной Службы России по контролю за оборотом наркотиков. Повышение квалификации
2014-2018 г.г. — Специалист по техникам различных направлений мануальной терапии, остеопатии, массажа и вибромассажа, народных оздоровительных и коррекционных систем, гирудотерапии, медицинской психологии, систем правильного питания. Дипломы, свидетельства
ОПЫТ РАБОТЫ
В качестве педагога-психолога ЦППРиК Окружных Управлений образования Департамента образования г.Москвы, 2002-2011 г.г.:
- Проведение психологических консультаций
- Диагностирование детей и подростков
- Выявление и устранение причин аддиктивного и девиантного поведения
- Проведение коррекционной работы
- Организация и проведение работы с родителями и преподавательским составом
- Психологическая адаптация и социализация детей
- Организация и проведение курса лекций для детей и родителей
- Создание лекционно-тренинговых тематических курсов для педагогов-психологов и преподавателей
- Создание методических материалов
- Кураторство программ по профилактике аддиктивного и девиантного поведения среди молодежи
В качестве психолога-консультанта и руководителя воскресных школ, 2002-2008 г.г.:
- Консультации по Христианской психологии
- Ведение воскресных школ
- Консультация родителей по вопросам воспитания и адаптации к современной среде детей и подростков
- Работа с конфликтными ситуациями
- Проведение тренингов
В качестве лектора и психолога-консультанта при Управлении ФСКН России по г.Москве, 2005-2013 г.г.:
- Организация и проведение курсов лекций и профилактических бесед с детьми, подростками и молодежью средних общеобразовательных, средних-специальных и высших учебных заведений
- Организация и проведение курсов лекций и консультаций родителей и преподавательского состава общеобразовательных, средних-специальных и высших учебных заведений
- Проведение индивидуальных консультаций с детьми и взрослыми
- Разработка профилактических материалов
- Участие в организации и проведении культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий
- Психологическое сопровождение при проведении оперативной и следственной деятельности
- Проведение тренингов сотрудников
- Организация и проведение мероприятий в рамках межведомственного взаимодействия с органами власти, образования, медицины
В качестве педагога-психолога Республиканского центра реабилитации, г.Уфа, 2011-2013 г.г.:
- Проведение персональных психологических консультаций
- Диагностика поведения «трудных» детей и подростков
- Выявление и устранение причин аддиктивного и девиантного поведения
- Проведение коррекционной работы
- Психологическая адаптация и социализация
- Подготовка методических материалов
- Кураторство программ
- Проведение тренингов
В качестве практического психолога и немедицинского психотерапевта, частная практика, 2002 г.- настоящее время:
- Проведение психологических консультаций очно и онлайн
- Светская и Христианская психология
- Психокоррекция и терапия
- Преодоление сложных жизненных ситуаций
- Социальная адаптация и личностный рост
- Оздоровление и коррекция организма
ведущий специалист
Мостовая Екатерина Николаевна
- ekaterina@art-help.city
ведущий специалист
Практикующий психолог-консультант в модальности Транзактный Анализ, стаж более 5 лет. Оказывает помощь в налаживании отношений с собой, с окружающими, с жизнью. Работа с уважением к мнению и опыту клиента. Гарантия конфиденциальности. Более 500 часов личной и групповой терапии, регулярно проходит супервизии. По первой профессии юрист. Индивидуальная и групповая терапия, консультации пары, экспресс-консультации. Используемые специалистом методы позволяют помочь и дать клиентам индивидуально подобранные средства самопомощи, чтобы во многих ситуациях они могли оказать поддержку сами себе.
ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗВАНИЕ
2016-2021 г.г. — «Теория и навыки психотерапевтического консультирования в модальности Транзактный Анализ» по программе Европейской ассоциации транзактного анализа.
2019 г. — Профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование». Диплом выдан ООО «Институт организационной психологии». Право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования.
2018 г. — Повышении квалификации «Трансгенерационная передача сценариев жизни: практики диагностики». Удостоверение выдано НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
Участие в семинарах сертифицированных транзактных аналитиков Европейской ассоциации транзактного анализа по разделам:
- «Стыд и вина»
- «Работа со стыдом»
- «Страх как спутник роста»
- «Прокрастинация»
- «Работа с эмоциями»
- «Денежный вопрос: про деньги и их смыслы»
- «Терапия сексуальных отношений в модальности ТА»
- «Ранняя эмоциональная запутанность»
- «Быть рядом: сопровождение процесса горевания»
- «Парадоксальные интервенции»
- «Техника бережного конфронтирования»
- «Влияние личностной силы консультанта на личностную силу клиента»
- «Работа с клиентами в третьем тупике»
- «Антисоциальная адаптация»
- «Параноидная адаптация»
- «Работа с клиентами в третьем тупике»
- «Эмоциональные тупики. Интегративный подход. Теория и практика»
ОПЫТ РАБОТЫ
В качестве психолога-консультанта с 2018 г. по настоящее время. Частная практика. Специализируется на помощи в решении следующих запросов:
- Трудности в отношениях, в том числе с коллегами, противоположным полом, с родителями, с близкими людьми. Помощь в изменении отношения.
- Чувство тревоги, ревность, раздражение, гнев, чувство стыда, вины, страх перед публичными выступлениями, страх публичного стыда, страх отвержения, страх совершить ошибку, одиночество, ощущение бессмысленности, подавленность.
- Неуверенность, низкая самооценка, обесценивание себя. Помощь в выявлении убеждения, мысли, которые вызывают данные чувствами и влияют на поведение.
- Профессиональные трудности. Вопросы самореализации. Трудности в выборе, в том числе места работы или профессии, выбора дела, которое будет интересно и будет приносить доход.
- Безденежье и специфические отношения с деньгами.
- Прокрастинация, откладывание дел на потом.
- Проблема выбора.
- Жизненный сценарий.
- Психологические игры и манипуляции.